A construção do projeto editorial: teoria e prática - fevereiro 2014
Carga Horária: 10h30
Data: 10 a 12 de fevereiro de 2014
Horário: 18h as 21h30
Inscrições até: 10/02/2014 ou enquanto houver vagas.
Valor: R$ 509,00 / R$ 407 (valor exclusivo para estudantes e profissionais da Unesp e do mercado editorial)
Link para inscrição: clique aqui
Local
A Universidade do Livro funciona no prédio da Fundação Editora da UNESP
(FEU) - Praça da Sé, 108, Centro - São Paulo, SP – CEP: 01001-900 -
Esquina com a Rua Benjamin Constant – Metrô Sé.
Público Alvo
Editores, publishers, coordenadores e consultores editoriais,
estudantes de comunicação e editoração, empreendedores e futuros
empreendedores, proprietários e futuros proprietários de editoras,
outros profissionais e futuros profissionais de editoras e demais
interessados.
Conteúdo
1. Conceito de edição. A natureza da edição de livros. A organização de uma editora.
2. Catálogo editorial: gêneros, linhas e séries/coleções. Foco editorial e construção de catálogo.
3. A natureza de um planejamento editorial. A justificativa de um projeto editorial.
4. Acompanhamento de projetos editoriais e sua execução nas áreas de
interesse geral, literatura infantojuvenil e didática. Exemplos
concretos.
5. Quando o custo ocorre antes do preço. Quando o preço é definido antes do custo.
6. Quando a estratégia de colocação é definida antes do preço. Quando o preço é definido antes da estratégia de colocação.
7. A estrutura e o funcionamento editorial para um trabalho centrado em projetos ¬ matriz de responsabilidades.
8. Como avaliar os resultados em função de projetos editoriais.
Objetivos
A partir da experiência de inúmeros projetos de livros avulsos, séries,
coleções e linhas editoriais desenvolvidos em mais de 30 anos em
editoras de grande e pequeno porte, apresentar os elementos que devem
ser considerados na construção de um projeto editorial. Discutir as
relações entre os custos, os preços e as estratégias de colocação dos
livros. Discutir projetos editoriais nas áreas didáticas, de interesse
geral e infanto-juvenil com base em exemplos concretos. Apresentar os
passos para a construção do projeto, para seu desenvolvimento e sua
avaliação.
Docente
Jiro Takahashi
Trabalha no mercado editorial desde 1966. Tendo iniciado na Editora
Ática como datilógrafo de originais, trabalhou na empresa por mais de 25
anos, com a responsabilidade na criação de séries, como a Vaga-Lume,
Para Gostar de Ler, Autores Brasileiros, Nosso Tempo, além do novo
conceito de Livro do Professor para os livros didáticos a partir dos
anos 1970. Atuou na direção editorial da Abril Educação, Nova Fronteira,
Editora do Brasil, Ediouro e Editora Prumo. E mestre em Letras pela
USP, tendo lecionado por mais de 30 anos nos cursos de Letras, Tradutor e
Intérprete, do Unibero, e em cursos de gestão e planejamento econômico
na pós-graduação da Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
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